2-UNIT-1: MY SCHOOL


En esta unidad aprenderás a hablar del material escolar, después de repasar los nombres de los objetos de clase y los colores y aprender los materiales de los que están hechos. Finalmente, aprenderás a distinguir el singular del plural y a formar los plurales de algunos nombres.


COLOURS. Repasa los colores haciendo clic en este enlace. Listen and repeat.

http://englishvocabularylists.blogspot.com/2008/10/colours-vocabulary-list.html



COLOURS GAME. Mejora el vocabulario de los colores con este juego. It´s very easy!





EXERCISES: listen, learn, match, crossword. 

http://www.letshavefunwithenglish.com/vocabulary/colours/index.html



WORDSEARCH. Find the names of the colours.




COLOUR AND PRINT. Colorea este dibujo de la forma que quieras.




BUBBLEGUM FUN. Pon a prueba tu memoria repitiendo las secuencias de colores de forma correcta.




GIVE THE COLOUR. Escucha y escoge el color del tubo de pintura.




THE CLASSROOM. Aprende y/o repasa el vocabulario relacionado con los objetos del aula. Haz clic en la imagen.




MY CLASSROOM. En este enlace podrás realizar variadas actividades relacionadas con los objetos del aula. Listen and find.







SCHOOL THINGS. Bits de inteligencia: choose, find, match.

 http://ntic.educacion.es/w3/recursos/infantil/bits_de_inteligencia/pages/ingles_material_escolar.htm





MEMORY SCHOOL. Pon a prueba tu memoria haciendo parejas de palabras.

 http://www.2flashgames.com/2fgkjn134kjlh1cfn81vc34/flash/f-647.swf



MEMORY GAME: NEW AT SCHOOL. Memoriza en 10 segundos las personas que se asoman a través de las ventanas de este colegio. Después reaparecerán y tendrás que saber quién es la persona nueva.




PINOCCHIO AT SCHOOL. Acompaña a Pinocho en su primer día de colegio.




Aprende los materiales: wood (madera), plastic (plástico), metal (metal), glass (vidrio), paper (papel) y fabric (tela). Después, describe varios objetos del aula mirando este poster. No olvides las estructuras:

It´s a ... (el nombre del objeto).
It´s... (color, tamaño...).
It´s made of... (material).



SINGULAR AND PLURAL. Fíjate cómo se forma el plural de los nombres de los objetos del aula, añadiendo una -s.

pen..... pens
pencil..... pencils
ruler..... rulers
rubber.....rubbers
book..... books
sharpener.....sharpeners
table..... tables
chair..... chairs

ASK AND ANSWER:

What´s this? It´s a...
What are these? They´re...



SONG: COLOURS. Disfruta con esta canción sobre los colores.




 
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